“……”
导演若有所思🗺♀,他突🐝然意识到，胡老师似乎知☹🄓☭道很多东西。
教室里拍的差不多，摄像师在顾湛时🚻😥🃞意坐的位置坐下，拍了些以两人角度看到的风景，又拍摄🎶🕡了下学生们桌子上满满当当的书，头顶几🟈个风扇的位置等等。
陈导问，“咱们学校有空调啊？”
“嗯，”
胡老师点头，“空调是时意高三那📘年才装的，但开的比🂅🌚较少。”
胡老师不避讳空调很少开这个事实，校长是个好校长，除了有些抠。一年到头，空调只有最热的时候才会每天🇻🝲开一会。
时意看向顾湛，🞘当年她学校教室里还是风🅛😀扇，天气太热，学校开风扇的时间又晚，顾湛心疼她，又年少轻狂，想办法把学校🎓🐪风扇的电路给开了。
她犹记得那天学生们的欢呼。
当时朝她走来的顾🞤🖋湛，在⛦🜬她眼里像是会发光。
这个情节时意写在别闹🛅🙾🏾里，陈导和几个人都知道，果然，没一会陈导就问起了胡老师这个问题。
胡老师解释，“空调是后来安装的。”
其实是时爸爸后来知道顾湛的所🌱🂹作所为，给学校的每个教室都装上了空调。胡老师知道时爸爸已经去世，为了避免戳到时意伤疤，避开了🖲这个名字。
陈导等人点头。
教室看完，胡老师带🐝着几人走出去，🚻😥🃞陈导让摄像师拍一下站在栏🁊🄂杆边往楼下看，能看到的景色，“现在去天台吧。”
“胡老师，咱们学校天台能不能上？”
天台？