第二节是数学课。
刚上💂🏁课不久，贾菲菲盯着🎵前方的背影，觉得分外碍眼。
通常而言，孩子对外人的态度全🕃🔷然来自于父🅵母的言🚳🗝传身教。
贾菲菲🚯🖵的🕟家庭条件很不错，从小被父母娇宠着长大，要星星不给摘月亮。
可这两人却给女儿做了很不好的示范。
在贾菲菲眼中，那些农村人📃😋都是些没文化，习惯不好的讨厌鬼。
是被家里人嗤之以鼻的存在。
在知道贾菲菲班上多了许多紫竹小区的农村同🖘💹学后，她的母亲专门找上学校校长，要求分班教学或让这些学生去别的小学报道。
校长只能礼貌而不失严肃地告诉她，“受教育是国家赋予每个孩子的权利，我们无权⛒拒绝，当然，您可以选择给孩子转学，这也是您的权利。”
贾菲菲家长气得不行⚍🐊♵，当即真的🕃🔷动了让孩子转学的🚳🗝念头。
只是这年头最好的老师都在公立学校♘🈨，女人又舍不得一中的教育资源，只得捏着鼻子让孩子继续上课。
可在家中也会时常抱怨，总担心农村孩子的习惯不好，会影响自家女儿🂿。😲🅘
在这种耳濡目染🉁下，贾菲菲对待这些同学的态度可想而知。
她此刻看着岳晴晴就⚍🐊♵分外碍眼，尤其对方还坐在自己🖧🔿🆖的面前。
贾菲菲拿起铅笔，泄愤般戳了过去。
然而身体刚一动，屁股下🎵的椅子不知为何突然🖘💹一偏，贾菲菲猛地坐在了地上。
嘶，好疼。