“……”
导演若有所思,他突然意识到，胡老🎩📱🞧师似乎知道🂍很多东西。
教室里拍的差不多，摄像师在顾湛时意坐的位⛀置坐下，拍了些以两人角度看到的风景，又拍摄了下学生们桌子上🔻🅳满满🚭🖫当当的书，头顶几个风扇的位置等等。
陈导问，“咱们学校有空调啊？”
“嗯，”
胡老师⛜🛎🛐点头，“空调是时意高三那年才装的，但开的比较少。”
胡老师⛜🛎🛐不避讳🗺空调很少开这个事实，校长是个好校长，除了有些🜞🃑🗅抠。一年到头，空调只有最热的时候才会每天开一会。
时意看向顾湛，当年她学校教室里还是风🝖扇，天气太热，💴🖅🐐学校🅗开风扇的时间又晚，顾湛心疼她，又年少轻狂，想办法把学校风扇的电路给开了。
她犹记得那天学生们的欢呼。
当时朝她走来🗺的顾湛🁗，在😢🃂她眼里像是会发光。
这个情节时意写在别闹里，陈😃导和几个人都知道，果然，没一会陈导就问起了胡老师这个问题。
胡老师解释，“空调是后来安装的。”
其实是时爸爸后来知道顾湛的所作所为，给学校的每个教室都装上了空调。胡老师知道时爸爸已经去世，为🝱了🏺🟉避免戳到时意伤疤，避开了这个名字。
陈导等人点头。
教室看完，胡老师带着几人走出去，陈导让摄像师拍一下站在栏杆边往楼下看，能看到的景色，“现在去天台吧。”
“胡老师，咱们学校天台能不能上？”
天台？