小崽崽抬手拍掉兆的爪子，继续啃糕饼。
兆抢走小崽崽手里的糕饼。“喊阿父。”
小崽崽扭头重新拿了一块。
兆将糕饼再次抢走，并且在小崽崽再次去漆盘里拿糕饼时将盘子端走。
小崽崽的脸上露出了非常明显的无奈表情，扭头看向井稚。🄚♲🌗
井稚将小崽崽搂进怀里，指了指自己。“阿💷🖣🔘母。”🖢🔖🀤
小崽崽🈵打了哈欠，抓🛵♄🅹着井稚的衣服开始睡🚳觉。
十八般🈵武艺用尽，小🛵♄🅹崽崽就是一声不吭，兆也不得不怀疑孩🄚♲🌗子是否哑子。
只有井稚始终不死心，每天都会挤出点时间来🂭逗小崽🏁🗄崽说话，小崽崽始终没开口。
先生仍旧给小崽🎱崽上课，但因为小崽崽始终不说话，年纪又太小，手抓不稳笔没法写字，先生也无法判断崽崽学得如何。上课的时候崽崽的态度是认真的，是专注的，教过的书还会自己捧着翻看。但是，短则一天，长则五天，小崽崽就会让先生换一卷书。
说是教书，不如说是读书，读书给崽崽听。
不过一年，先生便将台城里所有的藏书都给崽崽读了一遍，在没有新的书读后，原本每天听半天书半天收集🜏🁎各种乱七八糟的如草籽树叶甚至动物骨头的崽🜺🗙崽便不再去上课，一整天的时间都用于收集感兴趣的东西，先生未失业胜似失业。
“为什么不上课？是先生讲得不好吗？”井稚疑惑的问正在整理树叶、草叶、草根、树皮、骨头、羽毛等标本的崽崽♯🞨。
若是对先♢🍺生不满意，课都上一年了，现🇱在才觉得是不是迟了点？
崽崽专🈵注的看着手里从台城的厨🃡🙘房收集来的鸡🂭爪子。
井稚瞅了瞅鸡爪子，又瞅了瞅宫室，稷在这会儿宫室里最多的是玩具，婧倒好，玩具也有，但一岁后小家伙便对玩具没兴趣了，或者说，她的收集范围越来越大，最近几个月痴迷于收集骨🈖♺🍞头，宫室里有一半的收藏是小家伙从厨房里搞来的骨头。
她还对自己的收藏☖品进行🖇🐠了炮制，让这些东西能够保存得更久。