她看了一眼便偏过目光，盯着老师制作。
然而不知怎的，无论如何都集中不了精力，脑海中浮现的都是刚才🅷🗙一幕🃕🗪的印📤🜶🆨象。
她发觉有人捶了两下肩膀，差点回头🈬🁛🆟说句：“干什么羽毛？”
然而回头时那人的五官恰好与☘⛏🙛脑海中🈬🁛🆟的重合。
“你看那。”邹恒指了指天花板。
凌脉探着身子去看：“什么？”
“电扇。”他又说。
“电扇怎么了？”凌脉绕开老师下🜞讲台去看，靠近讲台的天花板上还真挂着个电扇，转着圈地吹风。
“在抖。”邹恒说。
凌脉眯着眼睛，再度仰头去看那呼呼吹着风的电扇。⛛
“……”
她现在特别想问下邹恒。
你是不是个小智障？
好🈭在她克制住了，扭头朝他🁩🈜⚰勾了勾嘴角，拽着段羽出⛛去了。
段羽小朋友表示一脸懵逼。
她们又挑了🄾🃇上次的台阶坐下🁩🈜⚰，凌脉叠段羽撕纸。
“脉动。”段羽突然叫了声。