之后两天,简泽安上课之余一直认认真真复习。这可能是💆他从小到大以来，第一次这么全神贯注地准备一个考试。
程子琛给他的重点题型笔记本，虽然厚得让他头疼，但是想想整理的人不知花了多少心力,他还是认认真真翻来覆去看了三遍,每道题都做了一次,再跟程子琛给的答🙩🍇🅿案对照。没看明白的，再去问程子琛。
简泽安不得不感叹,学🔴神的整理就是不一样。
这段时间他自己自问学🔴得足够用心,知识点大部分也记得，可是看了程子琛的思维导图，他才知道同样是记知识点，人家的知识点是完整的🝬🎌🏨体系,自己记得的是零散的岛屿。🅛🗬
程子琛只用了几幅图,就把开🜨🄯🁂学以来一科学🟀🚆的所有重点🕇🚘串了起来。
简🙊🈪🁅泽安跟着他指明的道路梳理，越看越有种茅塞顿开的感觉。
转眼就到了周四。
月考。
考试时间完全按照高考时间表走,周四是语文数学🅎🅝,周五是文理综和外语。
周三晚上放学的时候,同学们就按照老师的要♺求清空了桌子里面的所有东西，把桌肚转一下朝讲台,桌子之间都给拉开,然后在桌角贴条。
考场次序是根据考试成绩排的。
——要么说上有政策下有对策呢。教·育·局不许学校贴成绩大排名，🖻也不准以任何方式公开⚧公布,只能私底下给每个同学一张成绩条，写上总分、各科分数、班级排名和年级排名。⛆😆⚬
按理🍸🌵说，大家成绩怎么样，只🜨🄯🁂要自己不说,谁也不知☯道。
可考场却是按照上次年级排名排的。
当然学校肯定不会这么说💟，你问老师也不告诉你，但大家看看左🝶🏬右前后，这谁心里没点数？
简泽安的成绩一贯“🛜稳定💟”，上学期期末672名，考场自然也就在11🅾班本班。
周四早上，他熟门熟路进了班，果然目之所及看到的也🕇🚘一半是熟面孔。