“那么这个问题🍝🉀要怎么来理解呢……”宽敞开阔的🚑💨阶梯教室里,流体力学老师正在讲台上侃侃而谈，背后大屏幕上是投影的PPT。
夜班课就这一点好，投影的时候不用挡窗帘,窗外早一片漆黑。不过教室明亮的灯光♝，🛎🛎🛔还是让投影画面稍有一🟅🚭点发白。
这是晚上九点多,夜班的第二节课。
林雾坐在教室第一排，眼睛认真看着投🙧🌮影，藏🎵🕟在桌下的手却拿着手机，老师讲的每一个字他🕤🚺都听得清楚,但其实根本没往脑子里去。
不是不想去,实在是难以集中精神。
林雾喜欢和王野微信聊🍾天,可是仅限于非上课时间。
首🄃🞈💇先，他常年坐第🐆♏一排,低头玩手机很🙧🌮容易被老师发现。
其次🔡，不管坐第几排上课都不能玩手机🙧🌮好不好！
但王🔡同学的课堂信念里显然没有这👅🆠一🀟♩条纪律。
王野：？
王野：人呢？
他这边才一分钟没回，王同学又急了。
林雾心累，趁老师不🄿注意，飞快🛔低头敲字：上课禁止发微信！
王野：无聊。
林雾：无聊就认真听课！
王野：不爱听。
林雾：“……”