精神修炼课堂，新教室。
相比于基🔅因工程🇵🜺的课🏥🜉，有关于精神方面的课程火爆数倍。
科技方面的研究和课程理解都需要一定的天分🔌和基础，学习难度大，再加上现在星海一大的情况特殊，所以学习热度不高🗢。🗩
精神修炼就不同了，这属于每一个人都要经历和学习的方向，只要你想要晋升，想要成长，就🂪没办法🐺🄸绕过精神修炼。
最简单的道理就是，想要从第一生命层次进入第二生命层次就需要有足够的精神修为，对于入定方面的人而言，就必须要有实📣🜨定的修为。
这是一🖲道明显的分🄘界线，把无数⛇😒🀸人卡在了这里。
想要突🖲破，必须掌握，重要性不用多说，自然会吸引很多人提前开始学习，为日后的突破打基础。🏟
这一节课，周海也来旁听。
他不选择精神主修是因为不想考太多的试。
他现在出现在这里，是因为他的心里也还🎆抱有自己突破的希🄫望和想法，对于这些东西同样不愿意放弃。
只要不是真的废🇵🜺物，就不会有人不想🕆加把劲努努力，渴望突破到一个新的层次。
看着下面乌泱泱🇵🜺的人群，周海道“这还是因为精神方面的老师比较多，有多个课程和课堂的原因，否则人数还要增长。”
“每次精神修为课程开课，不仅是大一新生，包括🀣⚍大二🐩、大三的人也会来旁听，对🜦🄝于他们而言，精神方面的知识每一点都值得珍惜，说不上重复。”
“说🄵不准多听一节🄘课就能有不一样的感悟和理解🛲☯呢，说不准就能因此突破。”
周海说是这🖤🔣么说，但苏常也能从他的语气中听出一种怅然。🄫
“你不是已经开启精神方了吗，已经🕆领先很多人一步，为什么还要这么惆怅。”
苏常的语气很平淡，虽然说的很不容易，但那🔌种平淡的感觉却好像🐕⛓在说，这个时🄓☯候开启精神方是一件再正常和平凡不过的事情。