（那就按，老💌人b例为二十分之一算♮。此中T弱难行者，再为老人之三分之一，为六十分之一🐈。
（一辆板车，同时可搭载十人歇脚。）
（即，一辆车，能同时供十人歇脚。）
（即，一辆车，可🕇🙨满足，六百人的搭载歇息需要。）
（军中民夫虚算就按九🜽🇫千，除六百，得十五。）
（现有车五辆，还缺十辆。）
一番心算之後，李孟羲提笔又写。
“民夫（特指h巾流民，民夫与民夫也有🏅🗮🞿不同，由h巾流民构成的民夫，与🞑📝🛶从百姓中徵兆的民夫，人员年龄分布差别很大），每六百人，配收容板车一辆。”
“待💯🕘收容队车辆满🕇🙨配之後，再分配伤兵营，再分🏌😨配妇孺营，再分配辎重後队，最後，分於民夫营。”
杂七杂八的写完了，兵略相关为重点。
李孟羲🖡🔆⚂在麻布匹上，画了一道杠，重点标记，以做🎆区分。
“初练兵，略悟练兵相关。
其一，兵员选拔之要，🜽🇫古来言说纷纷，有说秦地苦寒，兵耐苦战，有说矿工众合而耐劳。类此之类之言，有时代👠🏩之局限，皆不足学。
纵是烂铁，也能炼成🁄JiNg钢，不制於地域，不制🅧🃳🅧🃳於兵员，此方为练兵强法。
其二：兵员自然择优🁄拔良为要，然，兵即入营，便为军中一士，不可因其🜎🁄愚笨迟慢而弃之。
不抛之，不弃之。
若今日弃愚笨，明日弃迟慢，三日弃力小者，四日弃目近者，若有朝💰🕜一日守城苦战，需C练民夫迎战之时，只有愚笨迟🕲🍧慢力小目近者，如之奈何？