验伤报告上，除了医院🜛出具🎂的证明之外，还附着一份岑诀以🝅🈱往的照片。
照片上的他面色蜡黄，目光呆滞，额头🂊🍅🅰和颧骨上都有着🍷🌱🂵伤痕。
招生老师诧📉🙃🇰异地看🃜😨了一眼照片，再看眼前气🖼质绝佳的岑诀，完全想不出这是一个人。
“老师，这的确是去年的我。”
与旁人讲述原主的故事，其实并不难。
真实的故事不需要任何的讲述技巧，只要平🖼平地叙述，就会拥有扣人心弦🟠的力量。
岑诀从自己被养父母收养，如何被对待，再到为何没能入学，😄⚞💠最终说到了自己如何回到亲生父母家，⚍🐈♢重新开始。
“老师，无📉🙃🇰论如何，我总要🎂来问一问，给自己交待。”
事情摆在这里，如果因为看上去没有希望🅤而不去尝试，那么这件事就真的一点转机都没有了。
岑诀说的话📉🙃🇰并不煽情，🜛但招生老师却🝍感受到了他话语中的坚定。
被这样一双📉🙃🇰眼睛看着，招生老师实在无法说出拒绝的话，她叹了口气：“你这个情况，的确有些麻烦。”
但麻烦，不代表着她撂挑子。
“我☤们招生办虽然管招生🎹宣传，但是具体的事情，还得🍷🌱🂵去找学工处的老师——你跟来我来。”
岑诀眼睛一亮。
招生的赵老师带着他左拐右拐🆄🍂🅏，抄小道在教工们午饭之前逮住了人。
这一☤回，都不用岑诀自己复述经过，负责招生的赵老师将人拉到一旁，轻声讲了来龙去脉。
学工☤处的老师见多识广，但🎂听完这养父母阻止养子上学的故事，仍然还是觉得愤怒。